Célébrons l’âge d’or. Par Maria, 10 ans

La fin de l’année scolaire approchait pour Mme Thomas et sa classe de 6ième. L’excitation était palpable ! Les journées semblaient interminables, les élèves bavardant sans cesse de leurs projets d’été. Deux mois de liberté se profilaient à l’horizon !

Mais l’enseignante percevait une certaine inquiétude, même sous cet enthousiasme débordant. Ces enfants étaient désormais assez grands pour être conscients de ce qui se passait dans le monde. Et les mauvaises nouvelles semblaient se rapprocher dangereusement. On s’inquiétait du prix des aliments dans les supermarchés.

On s’inquiétait des pénuries dans les hôpitaux. On s’inquiétait de la pauvreté, du sans-abrisme, du chômage.Mme Thomas décida qu’il était temps d’aborder certains de ces sujets préoccupants. Mais plutôt que de se concentrer sur les problèmes, elle incita ses élèves à réfléchir aux solutions. Elle leur proposa de devenir des acteurs du changement positif. « Que pouvons-nous tous faire, chacun à notre manière, pour améliorer le monde dans lequel nous vivons ? Pour protéger notre pays, notre communauté et nos familles ? »

Elle leur suggéra ensuite de rédiger un compte rendu de leurs découvertes et de leurs expériences, à partager avec la classe comme premier devoir à la rentrée. Nous voici en septembre. Les enfants ont relevé le défi. Voici leurs histoires :

Célébrons l’âge d’or
Par Maria, 10 ans

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