SEO für Musikschulen – notwendig oder überbewertet? Müssen wir unsere Google-Bewertungen im Blick haben?

Wenn Eltern heute nach „Klavierunterricht“, „Gitarrenunterricht“ oder „Musikschule in der Nähe“ suchen, beginnt die Suche fast immer bei Google. Doch müssen sich Musikschulen deshalb automatisch mit SEO, Google-Profilen und Bewertungen beschäftigen?

Da sich Manuel und Rainer selbst nicht sicher sind, holen sie sich Unterstützung von SEO-Experte Alex Hauk. Gemeinsam sprechen sie darüber, wie Suchmaschinen funktionieren, welche Rolle Google-Bewertungen spielen und welche Maßnahmen für Musikschulen tatsächlich sinnvoll sind.

In der Folge geht es unter anderem um:

• Was SEO (Suchmaschinenoptimierung) überhaupt bedeutet

• Warum Google-Unternehmensprofile für lokale Anbieter entscheidend sein können

• Ob Musikschulen aktiv Bewertungen sammeln sollten

• Welche einfachen Maßnahmen bereits große Wirkung haben

• Warum digitale Sichtbarkeit zunehmend Teil moderner Musikschulkommunikation wird

Eine praxisnahe Diskussion für Musikschulleitungen, Lehrkräfte und Kulturinstitutionen, die sich fragen: Müssen wir uns wirklich um SEO kümmern – oder reicht guter Unterricht?

Moderation: Manuel & Rainer

Gast: Alex Hauk – SEO-Experte https://alex-hauk.de/blog

Schnitt/Produktion: https://capture-me.io/

In dieser Folge haben Manuel und Rainer zwei Experten zum Thema Social Media für Musikschulen am Mikro.

Von der Werbeagentur Deepr sprechen sie mit Anne und Dominik über die verschiedenen Kanäle und Möglichkeiten, warum Bewegtbild und Reels gut sind. Warum man einen Instakanal für die verschiedenen Zielgruppen braucht und warum Qualität vor Quantität geht.

Danke an deepr. Schnitt: CaptureMe

Der HERGEHÖRT! Musikschulpreis Baden-Württemberg wurde 2025 zum vierten Mal ausgeschrieben unter dem Motto "Vielfalt im Einklang - Musik als Raum der Begegnung". Im Podcast-Studio berichten Matthias Kuch und Claudia Bühlweiler von der Musikschule Fellbach und Manuel Wagner von der Musikschule Bad-Säckingen von ihrer Teilnahme am Musikschulpreis 2025. Ganz besonders eindrücklich: Das Wir-Gefühl, das der Preis in ihren Musikschulen und unter deren Unterstützer*innen stärkt.

Jurypreis 2025: Musikschule Bad Säckingen | SäkTunes – Musik nach Gehör erlernen und erleben

Publikumspreis 2025: Musikschule Fellbach | „grenzenlos…“, das inklusive Ensemble

Schnitt: CaptureMe https://capture-me.io/

SäkTunes ist ein offenes, wöchentlich stattfindendes Musikformat an der MUSÄK, in dem Menschen unterschiedlichen Alters, aus verschiedenen kulturellen und sozialen Kontexten, mit vielfältigen musikalischen Hintergründen und verschiedenen Instrumenten – oder auch ganz ohne – zusammenkommen, um Lieder und Tänze (Tunes) gemeinsam nach Gehör zu lernen und zu erleben.

Das Ensemble „grenzenlos…“ der Musikschule Fellbach wurde 2023 gegründet und wächst seither stetig und tritt regelmäßig auf. Menschen mit und ohne Behinderung, im Alter von 19 bis 72 Jahren, aus unterschiedlichsten sozialen Lebenswelten, musizieren hier auf Augenhöhe – wertschätzend, gemeinschaftlich und mit spürbarer Begeisterung. Die musikalische Arbeit ist dabei individuell und inklusiv zugleich: Das Repertoire entsteht gemeinsam, wird von den Dozierenden angepasst und mit didaktischer Sorgfalt begleitet.

Ein ganz besonderer Dank gilt der Staatlichen Toto-Lotto GmbH Baden-Württemberg, die als starker Partner den Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs bei der Ausschreibung des Wettbewerbs unterstützt und die Preisgelder finanziert.

Alle Infos zum Musikschulpreis und der aktuellen Ausschreibung unter: www.musikschulpreis-bw.de

Wir waren für euch live auf dem Musikschulkongress 2025 in Dresden und haben Mikro und Ohren offen gehalten. Im Zentrum der Folge: eine spannende Podiumsdiskussion über Künstliche Intelligenz – gemeinsam mit ChatGPT auf der Bühne. Es geht um Chancen, Risiken und was KI für Musikschulen bedeuten könnte. Dazu gibt’s viele echte Stimmen von Teilnehmenden – direkt, ehrlich, lebendig.

Heute ist Rainer Kropf ohne Manuel unterwegs – aber definitiv nicht allein. Er hat sich zwei Gäste geschnappt: Den Bundesgeschäftsführer des VdM Holger Denckmann und den Softwareentwickler und Firmenchef von Mikel Michael Hennings - ein Dreiergespräch deluxe sozusagen.

Gemeinsam sprechen die drei über Digitalisierung an Musikschulen, aktuelle Herausforderungen in bewegten Zeiten – und natürlich auch über Zukunftsideen. Eins wird dabei wieder klar: So vielseitig und herausfordernd die Arbeit auch sein mag – Musikschularbeit ist einfach etwas Besonderes. Und der Beruf? Einzigartig.

Shownotes:

- Mikel Software GmbH: www.musikschulverwaltung.de

- Verband deutscher Musikschulen (VdM): www.musikschulen.de

- Podcast Kristin Thielemann „Voll Motiviert“ Folge 50 mit Holger Denckmann: vollmotiviert.podigee.io/50-holger-denckmann

In dieser Folge sind Manuel und Rainer zu Gast im alten Schlachthof in Karlsruhe – einem kreativen Hotspot, in dem auch die Firma klang.io zu Hause ist. Wir sprechen mit den beiden Gründern über ihre Arbeit an der Schnittstelle zwischen Musik und künstlicher Intelligenz. Besonders spannend: Einer der Geschäftsführer hat seine musikalische Laufbahn an einer öffentlichen Musikschule in Bad Säckingen begonnen – und entwickelt heute mit klang.io innovative KI-gestützte Tools für Musiker*innen.

Und ganz nebenbei entdecken wir einen neuen, charmanten Fachbegriff aus der Welt der App-Entwicklung: Schlagzeuger*innen machen keinen Lärm – sie erzeugen akustische Events.

Shownotes:

https://klang.io/de/

In dieser Folge sprechen Manuel und Rainer mit dem Musikpädagogen, Songwriter und Digitalisierungsexperten Tobias Rotsch. Gemeinsam tauchen wir ein in eine Vielzahl spannender Themen wie Augmented Reality, Virtual Reality, Mixed Reality, den Begriff der Postdigitalisierung und natürlich die Rolle der Künstlichen Intelligenz im Musikunterricht. Tobias ordnet diese digitalen Trends immer wieder praxisnah in den aktuellen Alltag der Musikschulen ein. Dabei macht er deutlich, dass er ein klarer Befürworter neuer Technologien ist – zugleich weist er aber auch auf ihre Grenzen im Musikschulunterricht hin. Besonders wichtig ist ihm die Überzeugung, dass die menschliche Lehrkraft im Musikunterricht unersetzbar bleibt. Und apropos Mensch: Mitten im Podcast lernt Rainer noch ein bisschen Alemannisch von Manuel.

Shownotes

Tobias Rotsch https://www.tobias-rotsch.de/

VR-Brillen

Meta Quest https://www.meta.com/de/quest/

Apple Vision Pro https://www.apple.com/de/apple-vision-pro/

Angesprochene Apps/Anwendungen

Paradiddle für VR Brille Meta Quest https://paradiddleapp.com/

Moises https://moises.ai/de/

Beat Saver, Rhythmusspiel in VR https://www.beatsaber.com/

Synth Rider für Apple Vision Pro https://synthridersvr.com/apple-vision-pro/

Wissenschaft trifft Oper und App-Musik - In dieser Folge sprechen Manuel und Rainer mit Matthias Krebs. Der Wissenschaftler, App-Musiker und Opernsänger forscht seit vielen Jahren zum Thema "Innovative Technologien im Bereich der Musik". Der gebürtige Berliner gibt uns viele Einblicke in seine Forschungsprojekte und erzählt uns warum Transformationsprozesse eigentlich etwas ganz Natürliches sind.

Webseite von Matthias Krebs: http://www.matthiaskrebs.de/

Forschungsstelle Appmusic http://forschungsstelle.appmusik.de/

DigiEnsemble Berlin mit dem MDR Sinfonieorchester https://www.youtube.com/watch?v=SngPaTYTfqw