Reaktionen zum Anfassen - EduFunk trifft Thomas Münch

In dieser Folge von EduFunk sprechen wir mit Thomas Münch, Lehrer für Physik und Chemie sowie Mitglied der Schulleitung an einem Gymnasium in Schleswig-Holstein. Gemeinsam schauen wir darauf, wie naturwissenschaftlicher Unterricht heute aussehen kann, wenn Experimentieren, digitale Medien und kreative Unterrichtsideen sinnvoll zusammenspielen. Thomas erzählt, warum für ihn das praktische Arbeiten unverzichtbar ist, wie iPads im Chemie- und Physikunterricht echte Lernchancen eröffnen und weshalb gerade ungewöhnliche Ideen oft zu den spannendsten Lernerfahrungen führen. Außerdem geht es um Classroom Management, Motivation, Integration durch digitale Werkzeuge und die Frage, welche Rolle neue Technologien wie VR künftig im Unterricht spielen könnten. Eine Folge für alle, die Schule nicht nur verwalten, sondern weiterdenken wollen.

weiterführende Links:

https://coppernicus.de/de/startseite

Digitale Bildungswochen:

https://www.youtube.com/watch?v=QsGE6R_SKN4&list=PL7IFsbjdJoCrG1o2-S9oXGJ2G9vCpsWRC&index=4

https://www.youtube.com/watch?v=5ZcfVAWXyKc&list=PL7IFsbjdJoCrG1o2-S9oXGJ2G9vCpsWRC&index=35

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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.

Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.