l podcast presenta le Indicazioni Nazionali 2025 per il sistema d'istruzione italiano, delineando il quadro curricolare dalla scuola dell’infanzia fino al termine del primo ciclo. Il testo definisce il Profilo dello studente, focalizzandosi sullo sviluppo integrale della persona attraverso l'acquisizione di competenze chiave europee e valori costituzionali. Viene data particolare importanza all'alleanza educativa tra istituzioni e famiglie, promuovendo una scuola inclusiva capace di valorizzare i talenti individuali. Le linee guida pongono un accento rinnovato sulla scrittura a mano, sull'uso critico delle tecnologie digitali e sull'integrazione delle discipline STEM. Infine, il testo sottolinea il ruolo del rispetto e della responsabilità civile come fondamenti per formare cittadini consapevoli in una società globale e complessa.

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RETROGUARDIA 3.0- Miscellanea

quaderno elettronico di critica letteraria

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Il podcast delinea la vita e l'eredità intellettuale di Jerome Bruner, psicologo statunitense tra i padri della rivoluzione cognitiva. La sua ricerca si è evoluta dallo studio della percezione attiva fino alla definizione di una psicologia culturale basata sulla narrazione. Bruner ha trasformato l'educazione attraverso concetti come lo scaffolding e il curriculum a spirale, sostenendo che ogni bambino possa apprendere temi complessi se adeguatamente supportati. Il suo celebre saggio Actual Minds, Possible Worlds distingue tra pensiero logico-scientifico e modalità narrativa, quest'ultima essenziale per dare significato all'esperienza umana. Infine, le fonti evidenziano come la sua influenza si estenda dalla pedagogia alla teoria legale, sottolineando il ruolo dei racconti nella costruzione della realtà sociale.

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Rupert Brooke, Poesie, a cura di Paola Tonussi, postfazione di Silvio Raffo, Interno Poesia Editore 2025, p. 316, € 18,00

Recensione di Annalisa Lucini su www.retroguardia.net

Il podcast recensisce la nuova raccolta Poesie di Rupert Brooke, curata da Paola Tonussi per Interno Poesia Editore, offrendo una prospettiva critica che supera la tradizionale etichetta di "poeta di guerra". Attraverso l'analisi della biografia e delle opere incluse, l'autrice sottolinea come la figura di Brooke sia stata spesso ridotta a strumento di propaganda bellica, oscurando la sua reale natura di studioso raffinato e visionario. Il volume punta a decostruire il mito pubblico del soldato eroico per restituire al lettore un artista complesso, dedito alla ricerca della bellezza effimera e della libertà. La presenza di testi inediti e frammenti scritti poco prima della morte rivela un'evoluzione stilistica che si allontana dall'esaltazione patriottica verso una visione più sofferta del conflitto. L'opera è descritta come uno strumento essenziale per comprendere un autore che incarnava l'ideale del "fanciullo d'oro", capace di fondere una forma leggera a una profonda densità di contenuti. In sintesi, la fonte invita a riscoprire Brooke non solo come eroe nazionale, ma come un astro luminoso della letteratura inglese del Novecento.

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