Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako hezkuntza-podcasta. XX. mende hasierako Mexikora joan ginen, Coyoacango Etxe Urdinera hain zuzen ere, munduko artistarik ikonikoenetako bat ezagutzeko: Frida Kahlo. "Historiak badu ahotsa" lanaren atal honetan, bere bizitza eta mina kolorez eta indarrez betetako artelan nola bihurtu zituen ikusiko dugu.
Frida espiritu errebeldeko emakumea izan zen, eta, txikitako polioa eta luzaroan ohean egotera behartu zuen autobus-istripu larria jasan arren, ez zuen inoiz amore eman. Bere ohe gainean jarritako ispilu bati eta asto berezi bati esker, autoerretratuak margotzen hasi zen, bere emozioak islatuz eta sormenak arima senda dezakeela erakutsiz.
Bere sustraiez harro, Mexikoko kultura mundu osoan zehar eraman zuen (Paristik New Yorkeraino), bere janzkera tradizionalaren eta koadroen bidez, non askotan tximuak eta loroak bezalako animaliak sartzen zituen. Bere esaldi famatuaren esanahia azalduko digu: "Oinak, zertarako nahi ditut hegan egiteko hegoak baditut?".
Atal honetan ulertuko dugu zergatik zioen 1910ean jaio zela (Iraultzaren urtean) bere data errealaren ordez, bere armiarma tximu Fulang-Chang ezagutuko dugu, eta edertasuna ezberdintasunean ikusten ikasiko dugu. Bidaia hunkigarria, benetakotasunaren eta erresilientziaren balioa ulertzeko.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da XX. mendeko artea lehen hezkuntzan sartzeko, adimen emozionala eta zoritxarraren kudeaketa lantzeko, eta Mexikoko kulturaren aberastasuna baloratzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako podcast hezitzailea, 1920ra arte denboran zehar bidaiatu genuena, formulaz eta entsegu-hodiz betetako laborategi batera, historiako zientzialari garrantzitsuena ezagutzeko: Marie Curie. "Historiak badu ahotsa" pasarte honetan bata zuria jantziko dugu, bere buru distiratsuak fisika eta kimika nola irauli zituen jakiteko.
Marie Curie Polonian jaio zen, eta bidegabekeria handiei aurre egin behar izan zien, bere herrialdean emakumeak ezin baitziren unibertsitatera joan. Isilpean “unibertsitate klandestino” batean nola ikasi zuen kontatuko digu, baita ahizparekin Parisera joateko egin zuen ituna ere. Azkenean, Sorbonan graduatu zen eta Pierre Curie ezagutu zuen.
Senarrarekin batera mineral misteriotsuak ikertu zituen eta bi elementu berri aurkitu zituen: polonioa eta erradioa, “erradioaktibitate” terminoa sortuz. Nobel Saria irabazi zuen lehen emakumea izan zen (eta diziplina ezberdinetan bi Nobel sari lortu zituen lehen pertsona!), baina babesik gabe egindako esperimentuek bere osasuna arriskuan jarri zuten.
Atal honetan erradioaktibitatea zer den ikasiko dugu, bere alaba Irèneren ondarea ezagutuko dugu (Nobel sariaren irabazlea ere bada) eta bere esaldi famatuari buruz hausnartuko dugu: “Mundu honetan ezerk ez du beldurrik izan behar, ulertu besterik ez”. Jakin-mina mugarik gabe sustatzeko bidaia inspiratzailea.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da zientzia modernoa lehen hezkuntzan sartzeko, STEM bokazioak sustatzeko (bereziki neskengan) eta esfortzua, iraunkortasuna eta berdintasuna bezalako balioak lantzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Haurrentzako hezkuntza-podcasta da, eta 1656. urtera arte egin genuen bidaia, Espainiako Urrezko Mendea bisitatu eta historiako margolari onenetako bat ezagutzeko: Diego Velázquez. "Historiak badu ahotsa" lanaren atal honetan, Madrilgo gortean lurreratuko gara, Las Meninas obra ospetsuaren sortzailearekin hitz egiteko.
Velázquez Sevillan jaio zen 1599an, eta 11 urte zituela pinturaren artean trebatzen hasi zen. Bere talentua hain zen apartekoa, ezen Felipe IV.a erregearen pintore ofizial bihurtu baitzen. Baina ez zuen erregetza bakarrik erretratatu; bufoiak, jende apala eta esklaboak ere duintasun handiz margotu zituen, munduak begi atseginagoekin ikus zitzan.
Gertakari honetan, Las Meninas-en sekretuetan murgilduko gara. Lan izugarria da, non berak bere burua margotu zuen, artistak ez direla artisau soilak, sortzaileak baizik aldarrikatzeko. Eszenaren zati bat ikusleari sentiarazten dion "errealitate" efektu hori nola lortu zuen azalduko digu.
Horrez gain, Juan de Pareja laguntzaile eta esklaboaren istorio hunkigarria ezagutuko dugu. Velazquezek askatasuna eman zion eta noblezia handiz erretratatu zuen. Edertasuna egunerokotasunean aurkitzen eta besteei errespetuz begiratzen ikasteko bidaia inspiratzailea.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da arte barrokoa lehen hezkuntzan sartzeko, estimazio artistikoa sustatzeko eta giza duintasuna eta berdintasuna bezalako balioak lantzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako hezkuntza-podcasta, Errenazimentuko Italiara denboran zehar bidaiatzen duguna, zehazki 1609an, zerura begiratzeko gure modua betiko aldatu zuen gizona ezagutzeko: Galileo Galilei. "Historiak badu ahotsa" pasarte honetan, Pisan lurreratuko gara, zientzia modernoaren aitatzat jotzen denarekin hitz egiteko.
Galileo oso fisikari, matematikari eta astronomo bitxia izan zen. Medikuntza ikasten hasi bazen ere, zenbakiei eta esperimentuei ekitea nahiago izan zuen. "Metodo zientifikoaren" garrantzia ikasiko dugu: gauzak egiazkotzat jo aurretik behatzea, galdetzea eta probatzea. Hori izan zen egungo zientziaren oinarriak ezarri zituen pentsaera.
Teleskopioan egindako hobekuntzei esker, Ilargiaren mendiak, Artizarraren faseak eta Jupiterren lau ilargiak aurkitu zituen, Lurra unibertsoaren erdigunea ez zela baieztatuz, baizik eta Eguzkiaren inguruan biratzen zela. Bere ideia iraultzaileek arazo larriak eragin zizkioten garaiko agintariekin, baina berak ez zion inoiz uko egin egia bilatzeari.
Atal honetan, Pisako dorrean izandako erorketa askeko esperimentu ospetsuari buruzko egia ezagutuko dugu, konpas militarra edo termoskopioa (termometroaren “aitona”) bezalako asmakizunak ikasiko ditugu, eta haien lentearen bidez izarrei begiratuko diegu. Okertzeko beldurrik ez izaten ikasteko bidaia liluragarria.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da Errenazimentua eta astronomia lehen hezkuntzan sartzeko, metodo zientifikoa zer den azaltzeko eta pentsamendu kritikoa eta unibertsoarekiko jakin-mina sustatzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako hezkuntza-podcasta. Valladolidera joan ginen 1605ean, espainieraren idazle garrantzitsuena ezagutzeko: Miguel de Cervantes. "Historiak badu ahotsa" lanaren atal honetan, tintaz eta paperez betetako bere gelan sartuko gara, zailtasunez betetako bizitza zuen gizon batek maisulan bat nola sortu zuen jakiteko: Don Quijote de la Mancha.
Miguel de Cervantesek abenturazko eleberri baten bizitza duina izan zuen. Lepantoko batailan soldadua izan zen, non bere ezkerreko eskuaren mugikortasuna galdu zuen ("Lepantoren besomotza" ezizena bereganatuz, nahiz eta eskua mantentzen zuen), eta bost urte luze eman zituen Aljerren preso, lau aldiz ihes egin nahian arrakastarik gabe erreskatatua izan aurretik.
Espainiara itzuli zenean zerga-biltzaile gisa lan egin zuen, baina kontuekin nahaspila batek kartzelara eraman zuen berriro. Bertan, bere errealitatetik ihes egiteko, kapare ameslari baten eta bere ezkutari errealista zen Sancho Panzaren istorioa asmatu zuen. Liburuko pertsonaia bakoitza ezagutu zuen jendearengan nola dagoen inspiratuta azalduko digu, baita bere zoritxarrak umore nola bihurtu zituen ere.
Atal honetan ulertuko dugu zergatik den Sancho errealitatearen ahotsa On Kixoteren eromenaren aurrean, eta aholku baliotsua jasoko dugu: ez izan porrotaren beldur, akatsak istorio handi baten hasiera izan baitaitezke.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da literatura klasikoa lehen hezkuntzan sartzeko, irakurketa sustatzeko eta erresilientzia eta irudimenaren ahalmena bezalako balioak lantzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako hezkuntza-podcasta, Errenazimentuko Italiara bidaiatzen duguna, duela 500 urte baino gehiago, historiako buru distiratsuenetako bat ezagutzeko: Leonardo da Vinci. "Historiak badu ahotsa" pasarte honetan, Florentzian lurreratuko gara, eta gizon bakar batek aldi berean pintore, asmatzaile, anatomista eta arkitekto nola izan zitekeen jakiteko aukera izango dugu.
Leonardo 1452an jaio zen Vincin, eta naturari begira ikasi zuen, haur autodidakta izanik: txorien hegalditik uraren jariora behatzen. Verrocchio maisuaren tailerrean deskubritu zuen artea eta zientzia ez zirela gauza bereiziak, mundua ulertzeko tresna osagarriak baizik.
Azken Afaria eta Gioconda (Mona Lisa) bezalako lan hilezkorren sortzailea izan zen, non sfumatoaren teknika aplikatu zuen bizitza eta misterioa emateko. Baina bere jeinua pinturatik haratago zihoan: koadernoak “ispiluan” (alderantziz) idazten zituen eta makina futuristak diseinatu zituen, helikopteroekin eta jausgailuekin amets eginez existitu baino mende batzuk lehenago.
Atal honetan azalduko digu zergatik uzten zituen proiektu batzuk amaitu gabe, bere sekretuak giza emozioak atzemateko, eta bere gogoeta ospetsua nola erlazionatzen zen aktibitate eza “herdoildu” adimenari buruz. Jakin-mina superbotererik garrantzitsuena dela ulertzeko bidaia inspiratzailea.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da Errenazimendua lehen hezkuntzan sartzeko, diziplina anitzeko sormena (STEAM) sustatzeko eta behaketa zientifiko eta artistikoarekiko interesa pizteko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Haurrentzako hezkuntza-podcasta, 1502. urtera arte Gaztelako gortera bidaiatu genuena, garai guztietako errege garrantzitsuenetako bat ezagutzeko: Gaztelako Isabel I.a. "Historiak badu ahotsa" pasarte honetan, erregina honek munduaren mapa nola aldatu zuen ikusiko dugu, aro berri bati bide emanez.
Isabel Katolikoa emakume kultua eta ausarta izan zen, eta jaiotzean oinordeko zuzena ez izan arren, tronura iristea lortu zuen bere anaien heriotzaren ondoren, erronka handiei aurre egin behar izan zien. Bere senar Fernando Aragoikoarekin batera, erresumak batu zituen, Errekonkista Granada hartzearekin amaitu zuen eta Aita Santuaren "Errege Katoliko" titulua jaso zuen.
Bere erregealdiak mugarri bat izan zuen Kristobal Kolonen laguntzari esker. Europa eta Amerika lotu zituen espedizio arriskutsu baten aldeko apustua egin zuen, kultura eta elikagaien trukeari hasiera emanez (txokolatea eta patata, adibidez) eta bertakoak babesteko lehen legeen oinarriak ezarriz.
Atal honetan ikasiko dugu nolakoa zen bere izaera serio eta irmoa, zergatik erabaki zuen Kolonen bidaia finantzatzea beste batzuek uko egiten ziotenean, eta hezkuntzari eta justiziari ematen zion garrantzia. Aro Modernoaren hasiera ulertzeko bidaia zirraragarria.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da Espainiaren eta Amerikaren historia lehen hezkuntzan sartzeko, Erdi Aroaren amaiera azaltzeko eta egungo munduaren eraikuntzan emakumeen lidergoa baloratzeko.

Kultura Ministerioak finantzatua - Europar Batasuna - NextGenerationEU.
Umeentzako hezkuntza-podcasta, 1190. urtera bidaiatzen duguna, Gaztelako Erresuman bertan, Erdi Aro liluragarrian murgiltzeko. "Historiak badu ahotsa" lanaren atal honetan, kaskoa eta armadura jantziko ditugu Rodrigo de Villafuerte jauna bisitatzeko. Jaun horrek erakutsiko digu benetan zer esan nahi zuen ezpata, torneo eta gazteluen artean bizitzeak.
Don Rodrigo behe-nobleziakoa da, eta gerrarako prestatzen eman zuen bizitza. 7 urterekin hasi zen morroi, eta 14 urterekin ezkutari. Bere istorioaren bidez, piramide sozial feudalak nola funtzionatzen zuen ulertuko dugu: erregeak eta elizgizonak, lurraldea babesten zuten nobleak eta lurra lantzen zuten nekazariak.
Nahiz eta ez den jauregi erraldoi batean bizi, Medinaceliko dorre gotortu batean baizik, bere bizitza erantzukizunez beteta dago. Bere sare-kotako armadura nolakoa den jakingo dugu, uztak eta justizia nola kudeatzen ziren bere lurretan, eta nola albisteak Donejakue bideko merkatari eta erromesei esker bidaiatzen zuten.
Pasarte honetan, basoan bidelapur batzuei egindako segada bati buruzko pasadizo zirraragarri bat entzungo dugu, garai hartan eskolara haur gutxi zergatik joaten ziren ikasiko dugu eta emandako hitzaren balioa gogoratuko dugu. Erdi Aroko leialtasuna eta ohorea ulertzeko abenturazko bidaia.
Oso baliabide erabilgarria eta interesgarria haurrentzat. Ezin hobea da Erdi Aroa lehen hezkuntzan sartzeko, basailutzaren kontzeptua modu errazean azaltzeko eta gure arbasoen eguneroko bizitzarekiko jakin-mina pizteko.